河池市衛(wèi)生學校中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告
（2020年）
一,、學校情況
（一）學校概況
河池市衛(wèi)生學校是1958年成立的一所全日制公辦學校,，是河池市唯一一所衛(wèi)生類自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積近100畝,，固定資產(chǎn)0.94億元,。學校開設(shè)以護理專業(yè)為主導的 9個專業(yè)（其中自治區(qū)示范專業(yè)3個），建有專業(yè)實訓基地20個,，其中,，自治區(qū)特色示范實訓基地2個。2018年榮獲自治區(qū)“三星級學?！狈Q號,。
（二）學生情況
2020年度，河池市衛(wèi)生學校全日制在校學3386人,，均為三年制普通中專學生,。2020年開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥劑,、醫(yī)學影像技術(shù),、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中醫(yī)康復保健,、農(nóng)村醫(yī)學,、美容美體等 8 個專業(yè)，根據(jù)上級下達 1200人的招生任務(wù),，招生1457人,，完成率121%,畢業(yè)生 737人，鞏固率 90%,。
（三）教師隊伍
2020年教師隊伍建設(shè)成效突出,。新進教師13人，專任教師達到 89人,；有4名教師通過了教育廳“雙師型”教師的認定,，被教育廳認定的“雙師型”教師總數(shù)達到53人次 。在2020年的高級職稱評審中,，我校就有4人通過了副高級職稱評審,，目前在職高級職稱人數(shù)達到31人。 教師數(shù)量有所增加,，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,。
（四）設(shè)施設(shè)備
學校現(xiàn)有20個專業(yè)實訓基地,，學校與企業(yè)合作建有1個生產(chǎn)性實訓基地,，學校全部教室全部安裝有64寸交互式智能平板電腦系統(tǒng)，有標準專業(yè)實訓室24個,，校內(nèi)實驗實訓設(shè)備總價值2549萬元,，全日制在校生生均設(shè)備值0.6萬元，安全能夠滿足實訓實習教學需要,。目前圖書館紙質(zhì)藏書10萬余冊,，電子圖書12萬冊,，教育教學設(shè)施完善齊全,。
二、學生發(fā)展
（一）學生素質(zhì)情況
學校以“人人出彩 ”為目標,，秉承“仁愛濟世,，知行合一”的校訓，以立德樹人,，促進就業(yè)為宗旨,，學生思想政治素質(zhì)總體上是健康的、積極向上的,有理想、有道德,、有目標,，有較高的職業(yè)道德意識和政治參與意識，積極參加學校社團及第二課堂活動,，要求加入團組織和黨組織的比例逐年提高,。經(jīng)測試,學生文化課合格率為90%、專業(yè)技能合格率為95%,、體質(zhì)實際達標率為98%,、就業(yè)率為99.3%。
（二）學生在校體驗
學校以學生對學校各項工作的“滿意度”測評結(jié)果作為的考核標準,，每年由學校辦公室牽頭,，組織學生以無記名方式對學校各項工作進行定期滿意度測評。2020年測評結(jié)果：學生對教師教學的滿意度平均為95%,；學生對在校生活滿意度為97.5%,；學生對校園安全滿意度98%；畢業(yè)生對學校滿意度93%,；學生對理論學習滿意度,、專業(yè)知識滿意度、實習實訓滿意度,、校園文化與社團活動滿意度均在91%以上,。
（三）學生資助情況
2020年學生資助基本情況
（1）2020年免學費資金下達為457.5 萬元，實際應(yīng)享受免學費資金為 565.1萬元,，還有107.6 萬元的免學費資金尚未下達,。
（2）2020年助學金資金下達為308.7 萬元，需發(fā)放資助金為307.825萬元,。其中：2020年春季資金下達為140.4萬元,，已發(fā)放資助金為139.1 萬元； 2020年秋季下達資金168.3 萬元（含2020年春季學期資金）,，已發(fā)放資助金為168.825萬元,，結(jié)余0.825萬元。
（3）2020年自治區(qū)政府獎學金上級下達資金為9.6萬元,，已下發(fā)自治區(qū)政府獎學金為9.6 萬元,，累計結(jié)余資金0萬元。
（4）2020年國家獎學金上級下達資金為2.4萬元,，已發(fā)放國家獎學金為2.4萬元,，累計結(jié)余資金0萬元。
（5）2020年學校獎學金發(fā)放資金為1.33萬元,。
（6）2020年學校生活困難補助發(fā)放資金為13585元,。
（7）2020年學校幫扶村補助發(fā)放資金為13990.6元,。
（8）集中辦理中職卡1254張。
（四）就業(yè)質(zhì)量情況
我校始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為重點工作,通過開展校企合作,，邀請企業(yè)到校招聘,，參加校企合作交流會等多種方式推進學校的就業(yè)工作。
2020年,，我校中等職業(yè)學校畢業(yè)生為 737人,，其中就業(yè)人數(shù)為 710人，直接就業(yè)人數(shù)為375人,，升學335人,，就業(yè)率達到96.34 %，對口就業(yè)人數(shù)696人,，對口就業(yè)率為 98.02 %,，起薪在2000元以上的占直接就業(yè)人數(shù)的77.33%。與去年大體持平,。
（五）職業(yè)發(fā)展情況
根據(jù)國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教20條）的文件精神,，學校各專業(yè)通過充分市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案,，重構(gòu)課程體系和確定課程標準,，遵循學生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學生人文素養(yǎng),、專業(yè)知識,、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,，包含括通校內(nèi),、校外實訓、跟崗實習等專業(yè)實踐教學體系,。
做好學生實習安排與管理工作,，在跟崗實習中遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，增強學生社會適應(yīng)能力,，保護學生合法權(quán)益,；堅持理論與實踐相結(jié)合，強化校企協(xié)同育人,，將職業(yè)素養(yǎng)教育貫穿實習全過程,，促進職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)高度融合，以服務(wù)學生全面發(fā)展,，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。
學校根據(jù)河池市醫(yī)療保健相關(guān)行業(yè)職業(yè)實況，成功申報了中醫(yī)康復保健專業(yè),，為河池、為社會培養(yǎng)多元化人才,為建設(shè)河池大健康產(chǎn)業(yè)提供人才儲備。根據(jù)學生職業(yè)規(guī)劃,，成功申報了國家1+X證書等級證試點單位（幼兒照護,、母嬰護理）。
三,、質(zhì)量保障措施
（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)整
學校建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,，各專業(yè)均成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會，定期開展專業(yè)調(diào)研,，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,。按照教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè),、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整,，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求，重點建設(shè)面向本地農(nóng)村醫(yī)療診所,、養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療,、康養(yǎng)企業(yè)的農(nóng)村醫(yī)學、護理,、中醫(yī)康復保健專業(yè),，為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療輔助人才緊缺問題，大力發(fā)展醫(yī)學影像技術(shù)和醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè),，加大招生宣傳力度,。
學校與廣西醫(yī)科大學、右江民族醫(yī)學院,、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院開展了護理,、藥劑2個專業(yè)“2+3”和“3+2”中高職銜接工作。
（二）教育教學改革
1.公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)設(shè)置,、師資隊伍、課程建設(shè),、人才培養(yǎng)模式等方面改革情況
（1）嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程,。中等職業(yè)學校應(yīng)當將思想政治、語文,、歷史,、數(shù)學、外語（英語等）,、信息技術(shù),、體育與健康、藝術(shù)等列為公共基礎(chǔ)必修課程,。學校對公共基礎(chǔ)課的教學作了較深的改革探索,。在教學內(nèi)容上,，以服務(wù)學生生活實際、服務(wù)專業(yè)知識學習,、服務(wù)學生的發(fā)展為準則,；增加實際應(yīng)用知識，刪減偏離生活的概念性知識,。在教學形式上,，以學生為主體，加入現(xiàn)代化教學媒介,，通過學生喜聞樂見的形式進行教學,，增加教學的實效性。比如：在數(shù)學教學中,，主要是要求學生學會簡單的,、臨床醫(yī)學常用的濃度配制；在語文教學中,，主要是指導學生欣賞經(jīng)典名篇,，指導學生學會常用應(yīng)用文寫作和日常語言交流，學會常用公文書寫格式,；在德育教學中,，將校本編寫的《國學經(jīng)典》讀本引入課堂，利用早讀課進行集體吟誦,，提高學生基礎(chǔ)文化知識,，讓傳統(tǒng)道德教育深入人心，同時加強藝術(shù)和歷史等文化基礎(chǔ)課程的開設(shè),，加強正確人生價值觀和世界觀教育,。
（2）專業(yè)設(shè)置方面，學校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求,，不斷強化優(yōu)勢專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對接,，逐步調(diào)整學校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。如下表所示,。
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序號 |
專業(yè)名稱 |
備注 |
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1 |
農(nóng)村醫(yī)學 |
與河池市各縣區(qū)衛(wèi)健委簽訂就業(yè)協(xié)議 |
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2 |
美容美體 |
與廣州寶娜美容美體連鎖機構(gòu)聯(lián)合辦學 |
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3 |
中醫(yī)康復保健 |
為各醫(yī)院輸送康復治療師 |
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4 |
醫(yī)學影像技術(shù) |
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院輔助檢查技師 |
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5 |
護理 |
為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)護理方面的專業(yè)人才 |
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6 |
助產(chǎn) |
為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)助產(chǎn),、護理方面的專業(yè)人才 |
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7 |
藥劑 |
為全區(qū)醫(yī)療、藥廠,、醫(yī)藥公司等培養(yǎng)專業(yè)性人才 |
（3）師資隊伍建設(shè)方面,，學校制定了教師發(fā)展規(guī)劃，完善了一系列師資隊伍建設(shè)制度,，如教師師德考評方案,、評優(yōu)評先制度、教師職稱申報晉級評定制度,、教師工作質(zhì)量考核制度,、教師企業(yè)鍛煉制度等,，以制度約束和引領(lǐng)教師成長；學校定期組織教師下企業(yè)體驗實踐,，提高專業(yè)教師專業(yè)實踐能力,，加強“雙師”型教師隊伍建設(shè),，強化每年的新教師入職前培訓工作及新老教師“結(jié)對子”幫扶工作,，使新老師盡快增長起來。2020年,，有9位教師取得廣西中等職業(yè)學?！半p師型”教師資格認定，其中5個中級,，4個初級,。通過評審，副高級職稱5人,。教師參加全區(qū)職業(yè)技能大賽和教學能力比賽,，有7人次獲獎。人才培養(yǎng)和師資隊伍都得到很大的提升,。
（4）課程建設(shè)方面,，學校嚴格按照國家制定的課程標準，抓好專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè),，為學生專業(yè)發(fā)展,、能力遷移提供基本保障。結(jié)合地方醫(yī)療保健特征,，強化核心課程建設(shè),。
（5）人才培養(yǎng)模式方面，除注重學生就業(yè)和對口升學外,，還積極探索中高職銜接的“2+3”,、“3+2”人才培養(yǎng)模式。學校與廣西醫(yī)科大學,、右江民族醫(yī)學院,、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院建立院校合作關(guān)系，開展護理,、藥劑2個專業(yè)的中高職銜接學習,，取得很好的效果。同時,，強力抓好對口中職升本科的教學工作,，打通了中職生升學渠道，2020年,，學校近300位17級學生被廣西醫(yī)科大學,、右江民族醫(yī)學院,、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院等3所高校錄取。為學生升學開拓路子,，讓家長,、學生滿意，提升學校知名度,。
2.加強實訓基地文化建設(shè)
學校校內(nèi)實訓基地達到8個,，校外實訓基地達到20個。2020年推進中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓基地建,。
3.嚴格教材選用
2020年的教材征訂工作,，嚴格按照《關(guān)于做好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材使用和管理工作的通知》和《河池市衛(wèi)生學校教材管理規(guī)定》的要求執(zhí)行，各教研組組織任課教師對現(xiàn)使用的教材和各出版社提供的樣書進行研究,，選擇適合我校教學實際的優(yōu)秀教材,，所有選擇的教材都經(jīng)過教研室審核、教務(wù)科和學校主管領(lǐng)導審批,。教材征訂是通過政府招投標的形式確定中標圖書公司,，最后由圖書組負責教材的具體征訂、保管,、發(fā)放及教材費結(jié)算,。學校推進信息化圖書管理。作為專業(yè)拓展的內(nèi)容,，學校積極組織專業(yè)教師開發(fā)專業(yè)實訓課程的校本教材,，以適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)需求，同時配套教學資源庫,。
（三）教師培養(yǎng)培訓
學校高度重視師資隊伍建設(shè),，始終將該項工作作為推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要抓手，采取外出培訓學習,、參加企業(yè)實踐,、校本培訓、邀請專家講座等多種形式開展教師培養(yǎng)培訓,，努力促進教師專業(yè)成長,。為了進一步提升教師隊伍業(yè)務(wù)能力,，學校制定了《2020年師資隊伍素質(zhì)能力提升培訓方案》,，由于2020年受疫情影響,，學校通過網(wǎng)絡(luò)平臺方式，加強對教師的培訓,。
學校繼續(xù)強化教職工在職培訓學習工作,，所有教職工完成了繼續(xù)教育任務(wù)，專任教師培訓率達到100％。常態(tài)化地組織青年教師老幫帶活動,，9月份組織2020年新入職的新教師脫崗培訓7天,，11月份開展新教師上課考核，12月組織開展教研示范課和新教師教學匯報課,，通過評課活動,，幫助青年教師快速進入教學工作狀態(tài)，共同不斷的創(chuàng)新分享教學方法,；每月都有教學行政例會,，加強制度、師德師風,、教學技能和管理能力等學習,，提高了教師責任心和業(yè)務(wù)能力,； 121人參加“區(qū)培計劃”和“國培計劃”,，8人參加1+X證書制度培訓，以及醫(yī)學專業(yè)教師參加由中華醫(yī)學會,、廣西醫(yī)學會等組織的各項醫(yī)學教學活動達近百人次,，教師們通過培訓學習拓寬了視野，與時俱進,，學到了新的教學方法,、教學技能和科研能力，利用新技術(shù)改革教學,，教學質(zhì)量得到很大的提升,。
2020年教師參加各類技能大賽成績喜人，2020年我校教師參加全國,、全區(qū)職業(yè)技能大賽和教學能力比賽,，有兩個項目7個人次獲獎。職稱評審通過了5人高級講師,。人才培養(yǎng)和師資隊伍都得到很大的提升,。
（四）規(guī)范管理情況
1.嚴抓教學管理，提升教學質(zhì)量
我校通過課堂隨訪,、隨堂聽課,、開展課堂教育競賽、建立教學工作例會制度等,，全面加強了課堂教學的管理,，加大教學監(jiān)控力度，完善教學質(zhì)量保障體系,，充分發(fā)揮教學督導作用,，形成上下貫通、縱橫交錯,、全面覆蓋的教學質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，從而全面提高教學質(zhì)量,。
進一步加強學生技能訓練，學生的技能水平也得到穩(wěn)步提升,，2020年我校學組織生參加河池市職業(yè)技能大賽取得優(yōu)異成績,。
2.學生管理創(chuàng)新開展
一是加強德育隊伍建設(shè)。進一步健全班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作量化考評激勵機制，實行每周召開安全例會和班主任工作例會制度,，每學期舉辦班主任技能比賽,。
二是開展專項教育活動。通過開展班級十項評比,、宿舍衛(wèi)生評比,、中華經(jīng)典誦讀晚讀活動、禁毒專題教育,、防溺水專題教育,、防艾滋專題教育、反邪教專題教育,、學生團體輔導,、資助征文比賽、反對校園欺凌等專題教育活動,，提升了學生的法紀意識,、國防意識和自我管理能力。
3.財務(wù)管理規(guī)范有效
2020年財務(wù)室根據(jù)《預算法》《政府采購法》《合同法》等相關(guān)法律制度,，嚴格按照《政府會計準則-基本準則》等7個準則,、《基本建設(shè)財務(wù)管理若干規(guī)定》《國有建設(shè)單位會計制度》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》《會計電算化管理暫行辦法》《會計電算化工作規(guī)范》《會計從業(yè)資格管理辦法》等財經(jīng)法規(guī)規(guī)范進行財務(wù)管理和會計核算。
4.后勤管理實現(xiàn)精細化
在后勤管理上,，總務(wù)科在各科室配合支持下,，牢固樹立服務(wù)意識，努力提高服務(wù)技能,，進一步實現(xiàn)規(guī)范化和精細化的管理,，為學校教育教學工作提供了有力的后勤服務(wù)保障。
⑴加強制度建設(shè),。學校成立后勤工作領(lǐng)導小組,，健全學校采購制度和財務(wù)內(nèi)控制度，完善后勤管理量化考核等一系列制度,，確保了后勤服務(wù)工作的正常開展,。
⑵強化食品安全管理，加強食堂、超市的經(jīng)營管理,，學生對食堂的滿意度保持較高水平,。為保障師生食品按時供應(yīng)和食品安全衛(wèi)生?？倓?wù)科在制度建設(shè)上做到精細化管理：按要求制定有各種規(guī)章制度,，按規(guī)定辦理有餐飲從業(yè)證照。每月召開一次食堂工作人員食品衛(wèi)生安全會議,，組織食堂工作人員學習食品有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神,，并形成會議記錄。簽訂了食品安全衛(wèi)生責任狀,，并要求食堂服務(wù)人員持證上崗,。食堂從業(yè)人員增多辦有兩證，大宗食品原料如：米,、油,、面、肉等均在定點購買,，有證有票,。安排有專職食堂管理員及總務(wù)科一名副科長監(jiān)管食堂飲食衛(wèi)生安全，校醫(yī)每天均對食堂購買物品進行食品安全及衛(wèi)生檢查,。食堂衛(wèi)生包干落實到人。按市場監(jiān)管局,、市疾控中心要求對食堂食品原料的抽樣檢查,，每餐各種菜品均有留樣。食堂按規(guī)定做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測設(shè)備對食品原料進行檢測,，保證師生飲食安全,。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當,，堅持每周菜譜審核制度,。。
⑶規(guī)范公物管理,，責任追究,，使學校公物管理得到進一步提升。執(zhí)行了公物管理五級管理模式,，既：處室分管領(lǐng)導--專人管理--教學部--班級--宿舍或個人,，層層監(jiān)管，落實到位,，責任追究,。
⑷加強公共衛(wèi)生管理，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行國家垃圾分類規(guī)定,，制定學校垃圾分類實施方案,，通過板報、宣傳單,、邀請疾控專家,、愛滋病防制到校講座、組織新生畢業(yè)生體檢,、滅四害等措施加強對公共衛(wèi)生的宣傳和管理,，防控重大疾病發(fā)生，本年度沒有突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。校園環(huán)境衛(wèi)生保持良好,，特別是一些死角的衛(wèi)生得到有效整治；校園綠化養(yǎng)護措施得當,，校園綠樹成蔭四季花開,，校園環(huán)境優(yōu)美。
（5）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為學校創(chuàng)建4星級學校和高等職業(yè)技術(shù)學院打好基礎(chǔ),。學校擬投入資金1.4億，用于學校擴建工程項目,，征地98畝,，計劃總建筑面積為37000平方米。其中：新建圖書信息大樓5000平方米,；體育館5000平方米,；學生食堂5000平方米；教學樓2棟6000平方米,；實訓樓2棟6000平方米,；學生公寓2棟各10000平方米。現(xiàn)已完成用地審批的城規(guī),、土規(guī)編制工作,，已通過市級審查，正報送自治區(qū)國土資源管理廳審批中,，同時,，該項目已納入河池市市級重大項目庫。
5.強化安全意識,，杜絕安全隱患
圍繞學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略，以創(chuàng)建“平安校園”為工作目標,，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，緊密結(jié)合學校中心工作，全面落實安全管理責任制,，完善安全保衛(wèi)運行機制,，健全學校安全風險和隱患預防、管控與處置等相關(guān)制度,、機制,，齊抓共管、綜合治理,，努力構(gòu)建措施嚴密,、科學有效的校園安全防控體系，切實防范各類涉校案件事故發(fā)生,，為學生健康成長創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生的平安和學校的財產(chǎn)安全,，為建設(shè)三星級學校營造安全穩(wěn)定的環(huán)境,。
⑴安全監(jiān)控全覆蓋
學校安全人、財,、物保障條件到位,，按標準要求抓好學校安全人防、物防,、技防“三防”建設(shè),。2020年不斷完善校園數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)，目前,，已建成先進的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化視頻監(jiān)控系統(tǒng),，在學校大門、教學樓,、實訓樓、教室,、校園圍墻,、校園主要路口、學生宿舍走廊等重要區(qū)域安裝了150個視頻監(jiān)控攝像頭,，配備了3套數(shù)據(jù)存儲專業(yè)服務(wù)器,，視頻監(jiān)控服務(wù)器存儲各視頻點數(shù)據(jù)具備保留一個月能力。學校監(jiān)控值班室配有專職值班人員輪流24小時值守,，達到對校園周圍可疑人員的有效監(jiān)控和群防群治的目的,。
⑵安全巡邏全天候
我校占地面積約100畝，呈長方形,，南北之間的距離較遠,，學校除了配齊安保人員和防暴器材外,，加大校園巡邏力度， 安保巡邏員實時對校園內(nèi)及周邊進行正常巡邏,。提前發(fā)現(xiàn)事故苗頭,，防止事故發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)和處置校園安全事件,。校園治安巡邏車所到之處讓人感覺有安全感,，有效的震懾了不法分子，增強了校園的安定因素,。
⑶利用信息保平安
堅持抓好學生教官工作,，做好安全信息員的培養(yǎng)。學生教官平時協(xié)助校園安全保衛(wèi)工作,，在學生當中收集各種安全方面的信息材料,，并及時匯報。一是多渠道搜集有關(guān)學生的活動信息,，及時掌握重點學生的思想動態(tài),。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,，采取積極手段進行預防,，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相,，化解當事人之間的矛盾,，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,，由于我們預防工作做得扎實有效,，避免了多起安全事件的發(fā)生。
⑷安全教育規(guī)范化
學校特別重視學生安全教育與培訓,，構(gòu)筑了法制教育網(wǎng)絡(luò),。邀請河池市公安局東江派出所所長及干警來校舉行全校學生法制安全教育講座。加強學生交通安全,、消防安全,、社會安全等方面的教育以及心理健康、自我防護,、遵紀守法等重點內(nèi)容的輔導,。進一步完善校園防災避險等應(yīng)急工作預案，定期開展不做預先設(shè)計的實戰(zhàn)型應(yīng)急演練,，著力提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,。加強突發(fā)事件急救自救知識和技能培訓，確保全體師生熟悉疏散線路和注意事項,，做到遇事不亂,、沉穩(wěn)應(yīng)對,、安全有序、穩(wěn)妥處置,。完善各種校園應(yīng)急預案,，根據(jù)學校實際情況建立各類應(yīng)急處置預案，并根據(jù)學校人員變動情況進行及時調(diào)整和完善,。學校安全應(yīng)急分隊由學校保安擔任,。同時，學校堅持每周的安全工作例會制度,，對前一周的安全工作進行總結(jié),，并對下一周的安全工作進行部署，取得了很好的效果,。
2020年發(fā)生的校園安全事件比較少,，但我們都本著“教育為主，處理為輔”的原則,，做到“三不放過”,，達到“三個滿意”，不留隱患,。一是原因不明不放過,。認真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相,，分清責任,。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作,，讓當事人充分認識自己的錯誤行為,，并誠懇的接受批評與自我批評。三是學生不受到教育不放過,。通過違紀事件教育學生要舉一反三,，使學生受到教育，預防類似事件的再次發(fā)生,。當學生受到紀律處分時,，在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學生違紀的經(jīng)過,、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件,。使家長配合學校共同做好學生的轉(zhuǎn)變工作,。使處理結(jié)果讓當事人滿意，家長滿意,，廣大師生滿意,，不留隱患,。
⑸安全排查常態(tài)化
學校加強安全隱患排查整治，構(gòu)筑內(nèi)部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),。以“查問題,、找隱患、促整改”為重點,，建立經(jīng)常性的隱患排查機制,。依托學校保衛(wèi)力量經(jīng)常性開展內(nèi)部安全檢查，嚴防管制刀具,、淫穢物品,、毒品等流入校園。同時,，充分發(fā)揮學生教官,、學生班干部的作用。在每個教學部,、每個班級培育安全宣傳員,、信息員。培養(yǎng)廣大學生的安全意識,、防范意識,，能及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正,、及時整改,，使校園內(nèi)的一些安全隱患形成內(nèi)部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。今年對學生宿舍（教室）進行管制刀具和危險物品的安全排查工作4次,。定期對學校消防安全進行全面排查工作,，更換不合格消防器材，本學年共組織消防安全檢查4次,。扎實推進掃黑除惡專項斗爭工作,，切實防治校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。
6.科研管理工作
2020年我校積極開展富有實效的教育科研活動,，加強科研團隊培養(yǎng),，實現(xiàn)教育科研專業(yè)化，教職工通過教研工作,，解決工作實踐中遇到的具體問題,，培養(yǎng)教職工的專業(yè)素質(zhì)、崗位能力和研究能力,。通過教職工的科研,，將有價值的“問題”轉(zhuǎn)化為“課題”，通過開展有效的校本培訓活動,，提升教職工的科研能力和水平,，實現(xiàn)教育科研與教學實踐的有效對接,，從而提高全校教職工科研能力和理論素養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量,。
2020年,，科研工作做到早謀劃、早準備,、早啟動,，并常態(tài)化有序地推進。選派將要結(jié)題的教師參加課題結(jié)題驗收,、教學成果獎申報指導等培訓會議,，增加結(jié)題率。2020年,，我校共有5人次參與了各級各類項目的研究工作,，取得自治區(qū)級教研教改立項3項，校級立項2項,。
7.干部管理隊伍建設(shè)
一是強化黨員干部隊伍的政治理論學習,。2020年以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,，加強干部隊伍的理論學習,。堅決把學習黨的創(chuàng)新理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務(wù),，嚴格政治理論學習制度,，提高學習的主動意識，認真做好部署和安排,，明確學習內(nèi)容,，真學實學，認真領(lǐng)會理論學習的深刻內(nèi)涵,，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義,、歷史意義、理論意義,、實踐意義,，不斷提升思想政治水平。
二是強化主體責任貫徹從嚴治黨要求,。嚴格落實全面從嚴治黨主體責任,，認真履行第一責任人的職責，抓好班子,、帶好隊伍,，認真落實“一崗雙責”要求。建立健全黨建工作機制，完善黨支部及黨員“評星定級”評價制度,，推動了一支部一品牌活動。不斷加強黨員干部思想政治教育,，提升發(fā)展黨員質(zhì)量,，開展“雙培工程”，把優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員,，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀中層領(lǐng)導骨干,。
三是強化作風建設(shè)提高干部執(zhí)行力。堅持問題導向,、目標導向,、效能導向，把真抓實干作為履職盡責的本分,，把重實干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ),，把辦實事作為造福廣大師生的追求，把師生員工對工作的滿意度作為衡量領(lǐng)導干部一切工作的唯一標準,，不斷激發(fā)領(lǐng)導干部的工作熱情,，始終做到不忘初心，堅定信念,，大但作為,，敢于擔當，領(lǐng)導干部的精神狀態(tài)越來越好,，工作作風更加嚴謹,、更加務(wù)實。
8.管理信息化水平穩(wěn)步提升
在上一年的信息化建設(shè)基礎(chǔ)上,，學校智慧校園建設(shè)繼續(xù)穩(wěn)步推進,，增加了一些統(tǒng)計的報表，例如課堂考勤,，學生考勤統(tǒng)計,，教師考勤統(tǒng)計，落實了課堂考勤信息化,，應(yīng)用系統(tǒng)功能進一步完善,，為學校的管理和服務(wù)工作提供了有力的信息技術(shù)支撐。
一,、是動態(tài)信息數(shù)字化,。疫情影響，學生行蹤情況,、健康狀態(tài)等需要實時監(jiān)控,，健康上報模塊解決學生行蹤和健康上報的問題，實現(xiàn)了線上統(tǒng)計和定位打卡。成績系統(tǒng)錄入,，學生可以根據(jù)個人賬號登錄APP查看個人的成績信息狀態(tài),。新生預報名繳費，智慧校園系統(tǒng)和微信公眾號連接,，使得學校招生宣傳和新生報名繳費一體化,。家長可以根據(jù)關(guān)注的學校公眾號對學校招生的動態(tài)進行了解。
二,、是辦公自動化,。OA模塊實現(xiàn)了辦公模塊的互聯(lián)，文件的傳輸,，適時信息的傳遞,，通知的下達，文件的收發(fā)等,，完成了辦公信息化,，自動化管理。
三,、通過智慧校園平臺,，完善學生宿舍的床位分配管理，提高了學生管理的效率和清晰度,，進一步強化管理的科學性,。
四、是聽課課時統(tǒng)計,，教師聽課統(tǒng)計實現(xiàn)線上統(tǒng)計,，便于審核和考證。
五,、加強公眾號的建設(shè),，學校認證了兩個公眾號：河池市衛(wèi)生學校，河池市衛(wèi)生學校云課堂,。實現(xiàn)學校動態(tài)新聞的建設(shè)和宣傳,，教學信息一體化，學生課堂互動等,。
六,、是強化信息文化建設(shè)。組織學生參加禁毒競賽,，通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看防疫知識等,，利用信息技術(shù)，輔助學生的教育和管理,。
七,、是組織中職診改信息系統(tǒng)填報工作,，強化各科室信息的通透性。
9.教學診斷與改進工作穩(wěn)步推進
內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作是推進學校建立常態(tài)化自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的機制,，引導和促進學校不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),、提升內(nèi)部質(zhì)量保證工作成效，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,。學校領(lǐng)導高度重視診改工作,，一直把診改工作作為學校一項重點工作來抓，按照教育部和教育廳的有關(guān)要求,，全面構(gòu)建學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系，扎實有序地推進診改工作,，有效地提高了教育教學質(zhì)量,。
（1）健全組織機構(gòu)，形成組織體系,。學校領(lǐng)導高度重視和強力推進診改工作,，把診改工作定為學校一把手工程，組建了由校長,、黨總支書記為組長,，部門負責人為成員的診改領(lǐng)導小組，下設(shè)診改辦公室,，負責診改體系設(shè)計,、建設(shè)、運行,、質(zhì)量監(jiān)督與考核,。通過各種培訓學習提高教職工對診改工作的認識，極力打造全員參與的診改工作氛圍濃厚,，不斷提高師生的診改認知度和參與度,。同時，學校加強對診改工作的督查與考核,，出臺了《河池市衛(wèi)生學?？冃Э己酥贫葏R編》，將診改工作列為月工作例會匯報內(nèi)容和年度目標績效考核主要內(nèi)容,。學校通過建立與內(nèi)部質(zhì)量保證體系相適應(yīng)的考核機制,，將考核與自我診改相結(jié)合，絕大數(shù)教職工主動參與診改,，基本實現(xiàn)了以外部監(jiān)管為主向以自我診改為主的轉(zhuǎn)變,。
（2）修改實施方案，全面推進診改,。經(jīng)過反復討論和推敲修改,，2020年9月學校重新修定完善《河池市衛(wèi)生學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作實施方案》，方案闡述了診改背景和診改理念、明確了目標任務(wù)和組織機構(gòu),、制定了工作原則和實施步驟,、落實了責任與分工，是學校開展診斷與改進工作的綱領(lǐng)性文件,。新方案印發(fā)后,，學校分別召開全體教職工大會、教學部會議進行動員,，要求各教學部各個職能部門根據(jù)診改工作實施方案積極開展診改工作,。學校督查小組根據(jù)方案要求，每個時間節(jié)點都進行相應(yīng)的工作督查,，制發(fā)工作通報,。學校定時召開專題匯報會、分管領(lǐng)導匯報會,，掌握工作進展情況,，協(xié)調(diào)推進整體診改工作，確保工作按照既定計劃實施,，取得預期效果,。
（3）完善發(fā)展規(guī)劃，形成目標體系,。在實施診改工作推進過程中,，學校發(fā)現(xiàn)之前擬定的學校發(fā)展規(guī)劃及其子規(guī)劃有不契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的地方。河池市地處貴西北,，是連片貧困地區(qū),、民族地區(qū)和革命老區(qū)，作為河池市直屬中職學校,，應(yīng)充分發(fā)揮職教職能服務(wù)民族地區(qū)脫貧攻堅的現(xiàn)實需要,，為此，學校修改完善了學校十三五規(guī)劃,，以實施“1234567”為發(fā)展目標,，進一步明確學校十三五規(guī)劃的目標和任務(wù)，扎實推進各項工作,，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。修訂后的發(fā)展規(guī)劃使學校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局得到優(yōu)化，課程更適應(yīng)地方社會發(fā)展需求,，辦學更能進一步服務(wù)地方社會發(fā)展需要,；保證學校辦學規(guī)模、專業(yè)特色,、內(nèi)涵質(zhì)量和品牌效應(yīng)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
（4）精心打造兩鏈,，形成標準體系。在診改推進工作中,，學校組織開展了發(fā)展規(guī)劃和目標任務(wù)分解工作,，將“十三五”規(guī)劃中剩余的目標結(jié)合學校實際工作目標分解至各職能部門，各職能部門結(jié)合學校下發(fā)任務(wù)并結(jié)合部門實際工作分解至學期,，并派發(fā)至自己科室的工作人員,、相關(guān)的職能部門，各教研室將目標任務(wù)再派發(fā)到教師個人,，這樣目標任務(wù)層層分解,，自上而下落實到位，形成目標鏈,。學校開展了5次“兩鏈打造”的診改培訓會議,，學校各個層面在開展診改過程中的目標和標準均比較明確、具體,、適切。
（5）修改規(guī)章制度,，形成內(nèi)控體系,。學校充分依據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《廣西中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作實施方案》，分別制定了《河池市衛(wèi)生學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作實施方案》《河池市衛(wèi)生學校教學診斷與改進工作運行實施意見及管理辦法》《河池市衛(wèi)生學校教職工工作量化標準》《河池市衛(wèi)生學?？冃Э己酥贫葏R編》等,，成立了診改推進工作領(lǐng)導小組、診改專家委員會,、診改辦公室等三大組織機構(gòu),，成立了10個診改工作組，并明確了工作的職責,。形成了自上而下的標準體系,，為學校師生開展教學各項活動建立了標準、明確了工作依據(jù),，規(guī)范了教育教學管理,。
學校、專業(yè),、課程,、教師和學生層面均構(gòu)建了“8”字質(zhì)量改進螺旋并不斷完善，依據(jù)此螺旋圖建立了五個層面相對應(yīng)的診改制度,。學校,、專業(yè)層面以自然年為診改周期，課程,、教師和學生層面以學期為診改周期,，符合教學規(guī)律,。診改工作流程清晰，診改方法與手段具體可操作,。學校各職能部門結(jié)合自己的實際工作也構(gòu)建了“8”字質(zhì)量改進螺旋運行機制,，對標、按流程工作,，使工作更加規(guī)范,、有序、有效,。
（五）德育工作情況
1.德育課教學活動開展情況
2020年,，學校領(lǐng)導高度重視學校的德育工作建設(shè)，根據(jù)黨的十九大,、十九屆二中,、三中、四中,、五中全會精神,，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，培育和踐行社會主義核心價值觀,，健全德技并修、工學結(jié)合育人機制,，堅持守正與創(chuàng)新相統(tǒng)一,，堅持問題導向和目標導向，不斷提高學生思想水平,、政治覺悟,、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學校的“三全育人”為指導思想，全面推進學校的德育工作,，取得了初步成效,。我校一直把德育課堂作為德育工作的主戰(zhàn)場，認真,、規(guī)范地開設(shè)《職業(yè)道德與法律》《經(jīng)濟政治與社會》《哲學與人生》《心理健康》等幾門德育課,。
2.校園文化建設(shè)情況
（1）重大的節(jié)日活動
學校一直把壯族的“三月三”、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日納入德育范疇,，作為德育教育的重要內(nèi)容,，開展嘉年華活動,、山歌演唱、民族體育競技,、祭奠祖先,、緬懷烈士、舉行校園美食節(jié)等各種行之有效,、學生喜聞樂見的教育活動,，取得了顯著的成效。
（2）校園文化的宣傳活動
為進一步擴大校園文化的影響力,，學校結(jié)合學生實際開展了立體式的文化宣傳活動,。
一是開展校園文化知識競賽、校園文化主題征文比賽,、校園文化主題演講比賽,、校園文化主題書畫比賽、校園文化主題攝影比賽,、校園文化主題書畫,、攝影展等，我校有多幅校園文化主題攝影作品在全國文明風采競賽中獲獎,。
二是借助新媒體開展校園文化宣傳活動,。學校有校園網(wǎng)、校園電視臺,、LED宣傳屏、學校微信公眾號和德育工作公眾號等,，通過這些新媒體,，全校師生可以多渠道全方位地了解學校的校園文化知識，即時掌握學校開展的校園文化活動,，達到了很好的宣傳效果,。
3.學校社團活動的開展情況
學生社團作為校園文化建設(shè)的重要載體和中職學生素質(zhì)教育的重要陣地，是學校實施職業(yè)教育的重要途徑,。為加強學校學生社團的指導力量,，提升學生社團的活動質(zhì)量，充分調(diào)動廣大教師尤其是青年教師參與社團管理的積極性,，推動學生社團健康,、有序發(fā)展，有效發(fā)揮學生社團在校園文化建設(shè)中的作用,，每個社團都設(shè)有指導老師一名,。2020年9月份開展了“我和我的祖國”快閃拍攝活動；十一月份開展了秋季學期學生軍訓期間開展社團現(xiàn)場招聘會,；十二月開展了“垃圾分類,、人人有責”手抄報比賽,； 把校園文化建設(shè)與學生的身體素質(zhì)提升，人文素質(zhì)提升,，實踐能力提升結(jié)合起來,，推動了學校精神文明建設(shè)，營造了團結(jié)奮進,、健康向上的校園氛圍,，最終達到能力得以提高和人格得以升華的目的。
（六）黨建情況
2020年學校黨總支強化黨建工作主體責任,，以“不忘初心,、牢記使命”主題教育為重點，深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,，嚴格落實“三會一課”制度,，抓好黨風廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作，強化宣傳工作,，取得顯著成績,。
一是強化黨建主體責任。年初學校黨總支班子多次召開專題會議,，做好謀劃,，認真組織制定了2020年度黨委工作計劃（包括：黨建工作、黨風廉政建設(shè),、意識形態(tài)工作及中心組理論學習計劃等）,，提升黨建工作的主體責任意識。
二是召開上年度民主生活會及民主評議黨員,。2020年年初,，學校黨總支班子召開民主生活會，并以黨支部為單位召開組織生活會和民主評議黨員,，黨支部全體黨員在組織生活會上認真開展批評和自我批評,，做到見人見事見思想；民主評議黨員對優(yōu)秀黨員進行表揚和表彰,，進一步增強黨員身份意識,、責任意識和宗旨意識，增強黨員的光榮感,、責任感和使命感,。
三是順利完成黨總支委員換屆選舉工作。按照《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定,，我校于9月底召開開黨總支委員換屆選舉大會,，選舉產(chǎn)生了新一屆黨總支5名委員。
四是進一步規(guī)范黨員發(fā)展黨員工作,。2020年學校黨總支加強了對黨支部發(fā)展黨員工作的指導,，規(guī)范黨員發(fā)展程序,，共確定入黨積極分子62名，發(fā)展對象2名,，預備黨員1名,，進一步壯大了黨員隊伍。
四,、校企（校）合作
（一）校企合作開展情況和效果
2020年我校企合作方面又有了新的進展,，這一年分別與河池市第三人民醫(yī)院、河池市中醫(yī)醫(yī)院合作共建了圖書館,，從單一的學生實踐合作到教學內(nèi)涵合作,，為學校與企業(yè)的全方位合作打下堅實基礎(chǔ)。
（二）學生實習情況
1.加強組織建設(shè)
管理制度建設(shè)是學生實習順利實施的重要保證,。學校建立了學生科和教務(wù)科雙管的實習管理模式,，教務(wù)科負責實習學生實習醫(yī)院的安排及實習教學的指導，學生科負責實習生紀律的管理,，分別由一個副科長專門負責,，共同管理、相互協(xié)商,。
2.完善管理制度
繼續(xù)補充完善《實習工作方案》《實習三方協(xié)議》《跟崗實習安全需知》《跟崗實習紀律承諾書》等一系列相關(guān)管理制度,，從學校、家長,、班主任各個管理層面的職責,、責任、管理內(nèi)容,、手段等做出明確規(guī)定,，對能夠預見到的各種問題提出了處理預案。這系列管理辦法每年均根據(jù)執(zhí)行的實踐情況和新出現(xiàn)的問題進行補充完善,。
3.加強實踐教學師資隊伍建設(shè)
將教師到企業(yè)帶隊實習與教師到企業(yè)實踐結(jié)合，通過與企業(yè)協(xié)調(diào),，讓教師在帶隊的同時又能了解企業(yè)文化管理模式和實踐技能,，充分將教師指導頂崗實習與職稱評定、績效相掛鉤,，讓實習帶隊老師到企業(yè)由“要我去”變成“我要去”,。
4.完善畢業(yè)生實習檔案管理
制訂跟崗實習生畢業(yè)目錄，重新審核并印制,，《實習成績鑒定》《學生跟崗實習告知書》等學生實習必備的檔案材料,。安排專人負責畢業(yè)生檔案的收集及整理，讓實習生檔案管理形成常態(tài)化,。
5.認真計劃,，按部就班
我校高度重視學生的就業(yè)實習工作,，在學期開始之初便制訂《跟崗實習工作計劃》，通過板報,、開會等多種形式向畢業(yè)班班主任及學生傳達跟崗實習工作的要求和注意事項,，針對學校的專業(yè)情況，對備選的頂崗實習企業(yè)進行實地考察,，并簽訂相關(guān)實習協(xié)議,，要求企業(yè)所提供的崗位要與學生所學專業(yè)接近。
通過以上種種措施,，使我校學生跟崗實習管理過程中形成有人管理,，有規(guī)可依。隨著形式的發(fā)展,，我們將采取更多有效的措施,，不斷的提升學校管理水平。
五.社會貢獻
（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng),。
學校積極協(xié)助河池市衛(wèi)生健康委開展面向河池各醫(yī)療單位助產(chǎn)士的繼續(xù)教育培訓工作,。
（二）社會服務(wù)。
學校積極面向社會開辦護士執(zhí)業(yè)資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能操作考前輔導,，使考證通過率達65%以上,。
（三）對口支援。
2020年學校繼續(xù)安排唐光晉老師任宣明村第一書記,，安排劉城志老師擔任“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作隊駐南丹縣六寨鎮(zhèn)工作分隊隊長,。兩位同志長期蹲守基層，認真開展精準扶貧工作,。學校作為后盾單位,，盡己所能捐款捐物。一年來,，學校向宣明村捐款5.3萬元,，向甲棉村捐款5萬元，幫扶宣明,、甲棉兩村在我校就讀的10名學生0.6萬元,。
六、舉辦者履責
（一）經(jīng)費
2020年經(jīng)費收入41404488.17元,其中:公共財政預算安排的教育經(jīng)費29917026.04元(包括:教育事業(yè)費24980911元,、其他經(jīng)費-養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險、撫恤金,、住房公積金4936115.04元）,、事業(yè)收入6540919元、經(jīng)營收入0元、非同級財政撥款收入0元,、利息收入0元,。
1.政策性經(jīng)費落實情況
2020年財政撥款中職學生助學金3057000元(包括:廣西區(qū)人民政府獎學金96000元、國家獎學金24000元,，國家助學金2937000元),，免學費補助資金4561500元，生均公用經(jīng)費1690800元,，校園安全協(xié)管員工資120000元,，非實名編人員工資0元，撥款資金全部到位,。
2.生均撥款情況
2020年學校中職全日制學生3386人,，經(jīng)費撥款13396680元（不包含用于人員經(jīng)費16520346.04元），生均經(jīng)費撥款3956元,。
3.項目投入情況
2020年項目投入18294843.04元,，主要包括：中職學生助學金3057000元、2020年生均公用經(jīng)費1690800元,，2020年中職免學費補助資金4561500元,，2020年教育廳德促貸款項目經(jīng)費（實訓大樓項目工程）4905543.13元、2020年中央現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃經(jīng)費4000000元等項目,。
（二）政策措施
學校強化黨總支領(lǐng)導學校發(fā)展方向,，校長全面負責學校各項工作，每周定期召開校長辦公會議,，每月按時召開行政工作例會,，重大工作或決策由學校領(lǐng)導班子集體審議，經(jīng)過教職工代表大會討論通過后才能實施,，保證政務(wù)公開透明,。學校實行嚴格的干部管理制度，建立部門目標責任制和責任追究制,。
七,、特色創(chuàng)新
“1+X”證書制度試點工作有序推進。2020年,，學校根據(jù)國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱《職教20條》）文件精神,，積極響應(yīng)各級教育部門的號召，進行人才培養(yǎng)大改革,，申報并取得全國首批1+X證書制度試點院校“幼兒照護”證書制度試點單位和全國第二批1+X證書制度試點院?！澳笅胱o理”證書制度試點單位,，目前這兩個項目的試點工作正在有序推進。
八、主要問題和改進措施
2020年,，我們雖然取得了一些成績,，但距要求還有很大差距，還存在一些問題和不足,。一是基層黨建工作仍需進一步提升,；二是診斷與改進工作仍需進一步推進；三是校企深度融合仍需進一步推進,；四是學校各項綜合發(fā)展能力需提升,。
根據(jù)存在的問題，下一步工作重點：
（一）加強黨建和黨風廉政建設(shè),，提高隊伍素質(zhì)
2021年要全面從嚴治黨,，常態(tài)化加強黨員思想教育，提高黨員綜合素質(zhì),。加強組織建設(shè)和制度建設(shè),，堅持“三會一課”制度，各黨支部要認真開好黨課,，加強黨員發(fā)展工作,，進一步壯大黨員干部隊伍。繼續(xù)抓好黨風廉政建設(shè),，深入開展和查處發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題,，進一步加強學校領(lǐng)導干部的廉潔自律意識，形成清風正氣的校園環(huán)境,。發(fā)揮黨建帶工建,、團建、婦建工作,，有計劃組織教職工開展有益的活動,，提高教職工的身心健康，做好困難教職工的幫扶工作,。
（二）加強教學診改,，提高教學質(zhì)量
加大教學診改力度，完善教學質(zhì)量保障體系,，充分發(fā)揮教學督導作用,，形成上下貫通、縱橫交錯,、全面覆蓋的教學質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，形成良好的教學秩序，以全面提高教學質(zhì)量,。
河池市衛(wèi)生學校
2021年1月15日
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