公開課是教研活動的主要形式和重要載體;是一項最常見、最基本、最典型的教研活動;是一種課堂教學觀摩,、交流的形式。我校于2023年12月22日開展本學期第二次全校公開課教學活動,。
本次授課教師為文化教研組黃鴻宇老師,授課主題為《探索集合與元素的無窮奧秘》。本次公開課旨在引導同學們深入理解集合與元素的概念,掌握它們的基本性質,,并激發(fā)同學們對數(shù)學學科的熱愛。在公開課中,,黃老師將通過一系列的互動練習和小組討論來幫助同學們深入理解集合與元素的概念和性質。這些活動將使同學們更加熟悉數(shù)學語言,,提高數(shù)學思維能力,,為未來的學習和工作打下堅實的基礎。此外,,為了讓同學們更好地了解數(shù)學在實際生活中的應用,,他還介紹了一些與集合與元素相關的實際問題。通過這些例子,,同學們將能夠看到數(shù)學在現(xiàn)實生活中的重要性和應用價值,。
課中練習與活動,課后反饋與改進
課后,,副校長莫苗同志對此次公開課進行點評,。首先,她對組織這次公開課的老師和同學們表示衷心的感謝,。其次,,黃老師的課程設計合理、教學內容充實,、教學方法得當,,互動性強,激發(fā)學生的學習興趣,。通過一系列教學活動讓同學們更加主動地參與到學習中來,,通過親身實踐和交流討論,加深了對集合與元素這些抽象概念的理解,。這種互動式學習方式有助于培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新精神,。同時,她也點出了不足之處,,就是在課堂中沒有很好的融入思政元素,。思政教育對于學生的全面發(fā)展至關重要,,希望各位老師在教學中能夠更加注重思政元素的注入,引導同學們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。(作者:韋棟 審稿:白震 編輯:黎海媛 編審:莫苗)